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ケーススタディで学ぶビジネス日本語 第1課

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会社かいしゃには、打ち合わせうちあわせや会議かいぎなどの意見いけん交換こうかんの場ばがある。
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打ち合わせうちあわせは、部ぶや課か、あるいはチームといった小規模しょうきぼで行われるおこなわれることが多くおおく、会議かいぎは部門ぶもんを超えてこえて担当者たんとうしゃが集まってあつまって行われることが多いおおい。
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会議かいぎの前まえに、出席者しゅっせきしゃには日時にちじや場所ばしょ、参加者さんかしゃや議題ぎだいについての案内あんないがあり、事前じぜんに目を通すめをとおすべき資料しりょうが配布はいふされることもある。
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ある企業きぎょうに入社にゅうしゃしてまだ半年はんとしのAさんは、会議かいぎに出席しゅっせきするように言われたいわれた。会議かいぎの参加者さんかしゃは20名めいで、その中なかには他部門たぶもんの部課長ぶかちょうなどもいた。
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Aさんは、新人しんじんが意見いけんを求められるもとめられることはないだろうと、資料しりょうをよく読まずよまずに出席しゅっせきした。会議かいぎでは、理解りかいできない話はなしが続きつづきメモも取れなかったとれなかった。
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そんな中なか、突然とつぜん「Aさんはどう思いますおもいますか。」と、議長ぎちょうに意見いけんを求められたもとめられた。Aさんは、何なにが話題わだいになっているのかさえも全くまったく分からなかったわからなかった。
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何か意見いけんを言わなければいわなければと思いつつおもいつつ、何も言えずいえずにいると、「資料しりょうは読んできたよんできたんですか。」と言われてしまったいわれてしまった。
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新人しんじんでも何も言わないいわないのはさすがにまずいまずいと思ったAさんは、その後あとは積極的せっきょくてきな態度たいどを示そうしめそうと、思いついたおもいついたことをすぐに質問しつもんするようにしたのだが、ほかの参加者さんかしゃの発言はつげんを遮ってさえぎってしまった。
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Aさんはこの会議かいぎをきっかけきっかけに、新人しんじんであることに甘えているあまえている自分じぶんに気付いたきづいたのだった。
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意見いけん交換こうかんの場ばでは、受け身うけみの態度たいどは良くない。出席しゅっせきするにあたり、準備じゅんびや注意ちゅういすべきことは多いおおい。
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事前じぜんに過去かこの議事録ぎじろくや資料しりょうに目を通しめをとおし、意見いけんや質問しつもんを明確めいかくにしておくといいだろう。
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会議中かいぎちゅうはほかの出席者しゅっせきしゃの発言はつげんに耳を傾けみみをかたむけ、メモを取るとる。そして、自分じぶんが発言はつげんするときは根拠こんきょとともに意見いけんを述べるのべる。
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事前じぜんに準備じゅんびした意見いけんや質問しつもんは議論ぎろんの流れながれに沿ってそって調整ちょうせいし、その場ばに適したてきした内容ないようの発言はつげんをする。
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新人しんじんや専門外せんもんがいの会議かいぎの場合ばあい、自分じぶんが考えつくかんがえつくことが議論ぎろんのレベルと合わないあわない場合ばあいもあるので、発言はつげんをする際さいはその内容ないようやタイミングを十分じゅうぶんに考えるかんがえる必要ひつようがある。
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自分じぶんの意見いけんがまとまらない場合ばあいや、特とくに意見いけんがないときに「意見いけんはありません。」と言ういうのは議論ぎろんに対するたいする無関心むかんしんさを示すしめすことになるので、そのようなときは「もう少しすこし考えさせてください。」などと言えば、前向きまえむきな姿勢しせいを示すしめすことができる。
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質問しつもんしたいときはタイミングを見てみて「質問させていただいてもよろしいでしょうか。」と議長ぎちょうに許可きょかを求めてもとめてから質問しつもんする。
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その際さい、「基本的きほんてきなことかもしれないので恐縮きょうしゅくですが」とか「不勉強ふべんきょうで申し訳ないもうしわけないのですが」などと最初さいしょに謙虚けんきょな姿勢しせいを示すしめすとよいだろう。
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気を付けなければならないきをつけなければならないのは、ほかの参加者さんかしゃの意見いけんに対してたいして反対意見はんたいいけんを述べるのべるときである。日本語にほんごでは他者たしゃの意見いけんを直接的ちょくせつてきに否定ひていするような表現ひょうげんを使わないつかわない傾向けいこうがある。
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それは、相手あいてを立てるたてる、尊重そんちょうするというマナーの基本きほんが反映はんえいされているからである。したがって、そのようなマナーもかまわず相手あいての意見いけんを直接ちょくせつ否定ひていすると、相手あいてを傷つけるきずつけることになる。
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反対意見はんたいいけんを言ういうときは、「お考えかんがえはよく分かりますわかりますが」などと、まずは相手あいての意見いけんを尊重そんちょうして受け入れるうけいれる姿勢しせいを示したしめした上うえで、自分じぶんの考えかんがえを伝えつたえその根拠こんきょを示すしめすと、反対意見はんたいいけんも周囲しゅういに伝わりつたわりやすくなる。
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反対はんたいに、自分じぶんの意見いけんに対してたいして「お考えかんがえはよく分かりますわかりますが」とか「そういう見方みかたもありますね」と言われたいわれたとき、相手あいても同じおなじ意見いけんだと思わないおもわないように気を付けたきをつけたほうがいい。
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「~が」の後ろうしろの部分ぶぶんには相手あいての意見いけんがあるものであるし、「~もある」というのは別べつの見方みかたもあるということを意味いみしている。
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一番いちばん大切たいせつなことは、意見いけんが合わずあわず議論ぎろんするようなことになっても、あくまで冷静れいせいさを保ちたもち、感情的かんじょうてきに自分じぶんの意見いけんを押し通すおしとおすことはしないことである。意見いけん交換こうかんの場ばにおいては、出席者しゅっせきしゃ皆みなで考えかんがえ、より良いよい結論けつろんを導き出そうみちびきだそうという姿勢しせいが大切たいせつである。
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日本語にほんごを学んでいるまなんでいる外国人がいこくじんから「日本人にほんじんの話し方はなしかたは、曖昧あいまいでよく分からないわからない。」という声こえをよく聞くきく。この話はなしに出てくるでてくる店長てんちょうの「うちの店みせでは両替りょうがえはちょっと……。」という言葉ことばも、両替りょうがえができるかどうかはっきりと言っていないいっていないので、曖昧あいまいで分かりにくいわかりにくい表現ひょうげんだと言える。
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しかし、そのような表現ひょうげんを使ったつかったにもかかわらず、お客きゃくさんは店長てんちょうの言葉ことばを断りことわりだと理解りかいでき、会話かいわが成り立ったなりたった。どうして日本語にほんごではこのように曖昧あいまいな話し方はなしかたをするのだろうか。
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日本語にほんごは相手あいての期待きたいに沿えないそえないとき、はっきりと答えないこたえない傾向けいこうがある。「両替りょうがえはできません。」と言ういうと、相手あいての感情かんじょうを害してがいしてしまうおそれがあるからだ。
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曖昧あいまいに答えるこたえることで、両替りょうがえできなくて申し訳ないもうしわけないという気持ちきもちを表しあらわし、相手あいてを嫌いやな気持ちきもちにさせずにコミュニケーションを取るとることができるのだ。
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次つぎのような例れいはどうだろうか。温泉おんせん旅館りょかんに行くいくと、従業員じゅうぎょういんが「お疲れつかれになったでしょう。」と言っていって出迎えてでむかえてくれることがある。
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それに対してたいして、自分じぶんが疲れていないつかれていない場合ばあいでも、「そうですね。でも、それほどでも。」と答えるこたえる。
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相手あいてが気遣ってきづかってくれたことを受け止めてうけとめて、一旦いったん、「そうですね。」と言っていって相手あいての言葉ことばを認めてみとめてから、穏やかおだやかに自分じぶんの意見いけんや感想かんそうを言ういうのだ。
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仮かりにはっきり「疲れていませんつかれていません。」と言ったいったとしたら、相手あいては気遣いきづかいの気持ちきもちを否定ひていされたような気きになるかもしれない。
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このように日本語にほんごは相手あいての気持ちきもちを尊重そんちょうし、相手あいての立場たちばに立ったたった言語げんご表現ひょうげんを好むこのむという特徴とくちょうがある。
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相手あいてに働きかけるはたらきかける表現ひょうげんにもこのような特徴とくちょうが見られるみられる。何なにかを依頼いらいする表現ひょうげんは、「新あたらしいお客きゃくさんを紹介しょうかいしてください。」のように「~てください」という言い方いいかたがまず挙げられるあげられるだろう。
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この「~てください」の「ください」は、もともと「くださる」という尊敬語そんけいごだから丁寧ていねいな言い方いいかたであるが、「ください」という形かたちは「くださる」の命令形めいれいけいである。したがって、相手あいては言われたいわれた通りとおりに行動こうどうするしかない。
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一方いっぽう、「この書類しょるいに目を通しめをとおしていただけませんか。」や「この書類しょるいに目を通しめをとおしていただけないでしょうか。」といった疑問文ぎもんぶんの言い方いいかたをすれば、相手あいては自分じぶんの行動こうどうを選ぶえらぶことができ、断ることわることもできる。
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相手あいてが選ぶえらぶことができる表現ひょうげんを使うつかうということも相手あいての立場たちばに立ったたった言い方いいかたである。このような相手あいての立場たちばに立ったたった表現ひょうげんは、目上めうえの相手あいてにも使えるつかえる丁寧ていねいな言い方いいかたになる。
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また、「この書類しょるいに目を通しめをとおしていただきたいんですが……。」や「この書類しょるいに目を通しめをとおしていただけないかと思いおもいまして……。」というような自分じぶんの気持ちきもちを伝えるつたえる表現ひょうげんは、相手あいてに心理的しんりてきな負担ふたんをかけないので、よりソフトで丁寧ていねいな印象いんしょうを与えるあたえることができる。
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相手あいての気持ちきもちを尊重そんちょうした言語げんご表現ひょうげんを使用しようするのは、日本語にほんごの話し方はなしかたの特徴とくちょうである。
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日本語にほんごの話し方はなしかたには特徴とくちょうがいくつかあるが、それらを理解りかいしていくと、相手あいての言いたいいいたいことが徐々じょじょに分かるわかるようになる。
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そして、周囲しゅういの人ひとと良いよい人間関係にんげんかんけいを築くきずくスキルが身に付くみにつくだろう。

End of passage.